R$ 5,00
Transforme a revisão da tabuada em uma dinâmica envolvente, rápida e participativa com o jogo Eu tenho… Quem tem? – Desafios da Tabuada.
O material contém 30 cartas com multiplicações e resultados, organizadas em uma sequência contínua. Cada aluno lê sua carta, resolve mentalmente a operação anunciada e identifica quem possui a resposta correta. Dessa forma, toda a turma participa enquanto desenvolve o cálculo mental, a atenção, o raciocínio lógico e o domínio da tabuada de multiplicação.
O jogo pode ser aplicado com a turma inteira ou em pequenos grupos. Também é possível organizar as cartas na sequência correta ou cronometrar cada rodada, incentivando os alunos a superar o próprio tempo e ganhar mais agilidade nos cálculos.
Alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente em atividades de revisão, reforço escolar, estações de aprendizagem, aulas de Matemática e momentos de retomada da tabuada.
O arquivo é prático, pronto para imprimir e pode ser utilizado diversas vezes durante o ano letivo.
Formato: arquivo digital em PDF para impressão.
Nossos recursos consistem em materiais DIGITAIS disponíveis em formato PDF. Para efetuar o DOWNLOAD, acesse a seção “Minha Conta” > “Downloads” no nosso site ou utilize o link que foi fornecido. Lembramos que este produto NÃO É ENVIADO via correio, mas sim disponibilizado para download, seja por e-mail ou pelo WhatsApp.
Transforme a revisão da tabuada em uma dinâmica envolvente, rápida e participativa com o jogo Eu tenho… Quem tem? – Desafios da Tabuada.
O material contém 30 cartas com multiplicações e resultados, organizadas em uma sequência contínua. Cada aluno lê sua carta, resolve mentalmente a operação anunciada e identifica quem possui a resposta correta. Dessa forma, toda a turma participa enquanto desenvolve o cálculo mental, a atenção, o raciocínio lógico e o domínio da tabuada de multiplicação.
O jogo pode ser aplicado com a turma inteira ou em pequenos grupos. Também é possível organizar as cartas na sequência correta ou cronometrar cada rodada, incentivando os alunos a superar o próprio tempo e ganhar mais agilidade nos cálculos.
Alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente em atividades de revisão, reforço escolar, estações de aprendizagem, aulas de Matemática e momentos de retomada da tabuada.
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