O preço original era: R$ 6,50.R$ 6,00O preço atual é: R$ 6,00.
Um recurso pensado para transformar o Dia do Livro Infantil em uma experiência coletiva, significativa e visível dentro da sala de aula.
O cartaz é composto por 4 folhas A4 para montagem, formando um painel único que valoriza a participação de todos os alunos. Cada criança passa a fazer parte do material, deixando de ser apenas espectadora para se tornar protagonista da proposta.
O material inclui livrinhos individuais onde podem ser inseridas as fotos dos alunos, criando um vínculo direto entre a atividade e a identidade de cada criança. Isso amplia o engajamento e favorece a participação até dos alunos mais tímidos.
Acompanha molduras editáveis no Canva, com opções de 3 ou 5 por folha, permitindo adaptar facilmente à quantidade de alunos da turma e à organização do professor.
Indicado para trabalhar leitura, identidade e interação de forma prática, com um resultado visual que permanece na sala e continua gerando conversas e conexões após a atividade.
Nossos recursos consistem em materiais DIGITAIS disponíveis em formato PDF. Para efetuar o DOWNLOAD, acesse a seção “Minha Conta” > “Downloads” no nosso site ou utilize o link que foi fornecido. Lembramos que este produto NÃO É ENVIADO via correio, mas sim disponibilizado para download, seja por e-mail ou pelo WhatsApp.
Um recurso pensado para transformar o Dia do Livro Infantil em uma experiência coletiva, significativa e visível dentro da sala de aula.
O cartaz é composto por 4 folhas A4 para montagem, formando um painel único que valoriza a participação de todos os alunos. Cada criança passa a fazer parte do material, deixando de ser apenas espectadora para se tornar protagonista da proposta.
O material inclui livrinhos individuais onde podem ser inseridas as fotos dos alunos, criando um vínculo direto entre a atividade e a identidade de cada criança. Isso amplia o engajamento e favorece a participação até dos alunos mais tímidos.
Acompanha molduras editáveis no Canva, com opções de 3 ou 5 por folha, permitindo adaptar facilmente à quantidade de alunos da turma e à organização do professor.
Indicado para trabalhar leitura, identidade e interação de forma prática, com um resultado visual que permanece na sala e continua gerando conversas e conexões após a atividade.
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